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在教学改革过程中小学音乐教育发生了较大的变化,教师树立起了新的教学理念.以人文本的教学理念在小学音乐教学中被运用起来,同时以人为本的教学方法能够改变传统的课堂教学形式,树立起学生本位的教学思想,还可以增强师生之间的互动,让音乐教学新改革后的课堂上有的放矢.基于此,对以人为本做好小学音乐教学进行分析和研究.