论课改中数学思维能力的培养

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:choasy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是一门基础学科和工具学科。在数学教学中,学生创造性思维能力的培养尤显重要。作者认为:数学兴趣的激发,是培养创新思维的动力:宽松和谐教学环境的创设,是培养创新思维的重要条件;学会质疑思维.是培养创新思维的重点;提高辩证思维能力,是培养创新思维的保证:而制造氛围,创设情境,训练思维的灵活性.则是培养创新思维的有效方法。对此.作者结合平时的教学实践谈一些体会。
其他文献
篇章理解和写作能力的提高取决于有效管理和监控自我学习,得体的情感交流与合作。为研究理工院校英语专业本科生语篇意识与完形篇章理解、写作能力提高的相关度,作者以大二一
该文根据模糊语言及语言顺应理论,从交际语境顺应的语言使用者,心理、社交和物理世界四个视角讨论了国际商务合同中的模糊语言,旨在提出对于国际商务合同中的模糊语言的一种
专业英语是基础英语和专业知识之间的“桥梁”,学生通过学习专业英语应该具备应用英语学习专业知识、提高专业技能的能力,文章从专业英语词汇规律、语法特点、长句剖析与翻译
商务英语阅读是人们获取商务知识的重要途径,也是商务英语教学中的重点。本文阐述了商务英语阅读的教学任务及目的,分析了学生商务英语阅读的现状,并就课程的教学改革进行了
传统英语教学重视读写忽视听说,但随着大学英语四级改革和英语口语对提高英语水平中的重要影响等诸多因素,口语能力的培养和提高已迫在眉睫.而情感因素在口语教学尤其是非英
本文从引语、时态一致性及不同的句式三个方面入手,分析了英语专业毕业论文写作中存在的问题及其纠正方式,兼论语法教学中应注意的问题,以期提高英语专业毕业论文写作水平。
从教师、学生自身修养、学习氛围、德育、现代信息、优化课堂教学等方面打造高效课堂,培养学生的创新思维、创新意识。
随着时代的发展,社会越来越需要实用型人才,在此根据对高职英语教学现状的分析,从高职英语教学的指导思想、教学模式和师资建设等几个方面提出高职英语教学的改革方法,力求以
朗读,是阅读教学中最经常、最重要的训练之一,是语文教学中重要的一环。语文课上,最动听的声音莫过于学生的琅琅书声。诚然,好的朗读效果不能缺少朗读技巧的巧妙运用,然而过分追求
毕节地区属贵州省西北部,辖8个县(市)。为了进一步查清该区木本植物资源本底,以便为森林植物地理区系和植被特征研究、以及种质资源的保护利用提供较详细的资料,本文在该区现有木