幼儿美术教学中“快乐教育”的实践研究

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幼儿美术教学应注重幼儿求知欲和创新精神的培养。乐中绘画,是幼儿学习的特点。通过创设快乐环境,激发绘画兴趣;不拘一格绘画,呵护个性创造;多种手段作画,突发绘画灵感;重视内在引导,满足表现欲望;欣赏评价作品,在快乐中发展等教学策略。力求使幼儿在自由自在、开开心心的娱乐性、休闲式活动中,学习绘画,在动态中受到审美教育,并获得发展。 Children’s art teaching should pay attention to children’s curiosity and innovative spirit of training. Music painting, is a child learning characteristics. Through the creation of a happy environment, to stimulate the interest of painting; eclectic painting, care of personality creation; a variety of means of painting, unexpected inspiration; attention to internal guidance to meet the desire to express; appreciation of evaluation works, the development of happiness and other teaching strategies. We should strive to make young children learn drawing and painting in free and happy entertaining and leisure activities, and get aesthetic education and development in a dynamic way.
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