荷老师准备好了丰盛的写话套餐，打算让阿藕全面、系统地学习写话。
　　这段时间以来，荷老师的写话课主要讲“如何写好人物的外貌”。可别小看这个题目，荷老师为此可发愁啦！虽然阿藕长得很可爱，平时也爱打扮自己，可是这样一个爱臭美的小莲藕写起人物外貌来却总是感到无从下手，结果笔下的人物都长一个样儿。长什么样儿呢？你瞧：
　　水汪汪的大眼睛，就像两颗黑葡萄。小巧的鼻子微微翘起，再加上一对机灵的小耳朵和一张能说会道的小嘴，他长得可真可爱啊！
　　荷老师让阿藕把笔下的小伙伴请到面前，和他描写的样子对照着一看，一点儿也不像。阿藕很委屈，说：“我看作文书上都是这样写人物的，我这可是认真模仿《优秀作文选》写的哦！”
　　这一周，荷老师让阿藕和其他莲藕互相观察，练习写外貌。小莲藕们练得可认真了。莲莲笔下的珍珍：雪白雪白的皮肤，在阳光下闪着白瓷般迷人的光泽。珍珍笔下的爱爱：瘦削的脸盘上有星星点点的雀斑，下巴尖尖的，像松鼠一样。爱爱写莲莲：红扑扑的小脸蛋像清晨带着露珠的红苹果。大家都学会抓住特点写人物外貌啦！
　　这一天，阿藕交上了他写的一段话，写的是常来小池塘边玩耍的一个小男生：
　　这是个可爱、聪明、人见人爱的小男生。他的脸啊，最惹人爱了，让人忍不住想要上去捏一把。瞧，他的脑门前有一撮短短的、直挺挺的头发，就像年画里那个抱鲤鱼的胖娃娃。我还特别注意到他的一个特点：他脸上的婴儿肥，配上一对呼扇呼扇的招风耳，简直就是天生的喜剧明星嘛！
　　荷老师一边看，一边不住地点头。看到学生的进步，做老师的心里当然美滋滋的。她把小莲藕们都叫来，互相传看各自的百字作文片段，互相欣赏同伴写的话。她特别请阿藕朗读了这个片段。阿藕呢，感觉仿佛得到了最高奖赏！