浅谈“学分制”对中小学教师参加培训的强化作用--以湖南邵阳为例

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摘要:在现今高中数学竞赛以及高考中,构造法有着广泛的应用,而且应用这种奇特的思考方式,常常能够收到奇效。在运用构造法解决数学问题时,恰当地选择构造元素是十分关键的问题。本文结合教学实践谈一谈如何运用构造法解决数学问题,供师生参考。  关键词:数学教学;构造法 ;提高能力  中国分类号:G633.6  在现今高中数学竞赛以及高考中,构造法有着广泛的应用。构造法就是依据某些数学问题的条件或结论所具有的
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摘要:现代教育中,计算机网络技术的引用,具有了广泛的生命力。但是计算机网络教学,存在一些较为突出的问题,有待完善。例如对网络技术的适应不良,对网络过度依赖和教学双方沟通脱节等,这都直接影响了网络课程教学质量。而教学思路和方法的创新将有效解决以上网络教学弊端并推动计算机网络教学的发展。  关键词:网络教学;思路;方法  中国分类号:G434  前言  计算机技术的不断革新,网络技术在当前的不断发展与
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《语文课程标准》一再强调阅读是学生的个性化行为,一个连自己都没有个性化解读能力的教师怎么能培养出有个性化阅读行为的学生呢?  反思一下我们平时设计教案的情况,先按教参的结论去理解选文,再根据思考和练习去揣摩教材意图,最后才想出具体的教学内容。“教什么”采用“拿来主义”或“改造主义”,缺乏独立选择教学内容的意识与能力。把自己当做教参的传声筒,忽视了自己也是一个读者,也可以与文本、与作者进行心灵的对话
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三次函数 是新课程标准下高中数学研究的一个重要的函数,是教学过程中的一个重点和难点,也是几年来高考考查的一个热点。现将自己在三次函数教学过程中的一些做法想法简要归纳,与各位同仁交流共勉。  一.三次函数是一种特殊函数,应将其放入一般函数的范畴中去确定图像及性质研究的主要方面,明确研究三次函数图像及性质的一般方法。  学生初次接触到三次函数是在学习导数之后,从哪些方面去认识研究三次函数是首先要解决的
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摘要:随着计算机等各项技术的发展,用数学思维解决实际问题显得越来越重要。结合2006年全国大学生数学建模竞赛A题,本文给出了整数线性规划模型的建模过程,体现了最优化方法在数学建模中的重要作用。并通过介绍几个简单的数学模型,加深了对最优化方法与数学建模的认识,阐述了数学建模与最优化方法之间的紧密关系,最优化方法是数学建模的本质,数学模型是最优化方法的实现方式。  关键词:最优化;数学建模;数学规划 
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目的:调查门诊患者对骨质疏松症的认知程度.方法:采用自行设计的,内容分为三部分:一般资料、对骨质疏松一般知识的了解、对骨质疏松防治知识的了解.结果:知道骨质疏松及骨质
摘要:英语的基本句子句型是英语教学中的主要组成部分,是英语语法的核心,是需要我们尤其重视的。但是在现阶段的英语教学中,却存在着忽视英语教学中基本句型的现象,这是需要及时改正的。本文主要讲述了英语教学中的几种基本句型,通过对这几种句型的深入研究,深入了解这几种基本句型,逐步提高学生的英语学习能力。  关键词:英语教学;基本句型;研究  中国分类号:H31  在英语的学习中,如果无法很好的掌握基本句型
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目的:调查离退休干部高血压患病率及控制率,为治疗提供指导。方法:随机选取的60~91岁离退休干部1008例,采用问卷式调查其患高血压病情况和治疗情况。结果:患高血压病者616例,
常言道:兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力。美国心理学家布鲁纳指出:学习的最大刺激乃是对所学知识的兴趣。有了兴趣,学习就不会成为负担,而会成为一种直着的追求;有了兴趣,学生就会主动积极地学习。而小学生学习数学的兴趣总是在一定的活动和情景中产生的。教学中教师能否结合小学数学的学科特点,根据儿童的年龄特征,采用有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的兴趣,关键就在于教师的课堂教学策略运用情况。为此,
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