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道路是城市意象感知的主体要素,它对城市边界、城市区域、城市节点、城市标志物的组成都有着重要意义。城市街道景观设计文化体现了城市街道景观设计的内涵和品位,可持续地展现了城市设计的精神和发展。
城市街道景观的精神向度——南京市移植街道梧桐树的现状解读
【摘 要】
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道路是城市意象感知的主体要素,它对城市边界、城市区域、城市节点、城市标志物的组成都有着重要意义。城市街道景观设计文化体现了城市街道景观设计的内涵和品位,可持续地展
【机 构】
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上海大学数码学院2010级
【出 处】
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美与时代(上)
【发表日期】
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2012年6期
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所谓有效教学，就是指通过各种教学手段进行施教之后，学生能够真正获得实际具体的进步或发展。在我看来，真正的“有效教学”不是简单地让学生听到教师讲授的知识，而是建构自己的知识经验，形成自己的见解。只有教师的单边活动，没有师生互动，没有学生的主动参与，教学是没有多大实效的。因此，学生主动参与课堂教学的程度高低，是衡量教学效果的重要尺度。那么，如何让学生积极主动参与到课堂中来呢？ 一、少否定，多认可