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论提高英语教学效率的三个阶段
论提高英语教学效率的三个阶段
来源 :华北水利水电学院学报(社科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:henan8810
【摘 要】
:
为了提高英语教学效率,提出英语教学的三个阶段:听读、说写与原文阅读.在此三个阶段中,根据外语学习的规律,有侧重地培养学生英语听说读写能力.
【作 者】
:
王明英
【机 构】
:
华北水利水电学院外语系
【出 处】
:
华北水利水电学院学报(社科版)
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
英语教学
教学效率
英语交际能力
语言输出能力
阅读能力
efficiency
listening and reading in priority
comp
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为了提高英语教学效率,提出英语教学的三个阶段:听读、说写与原文阅读.在此三个阶段中,根据外语学习的规律,有侧重地培养学生英语听说读写能力.
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