【摘 要】
:
目的 :探究手法按摩联合中药内服治疗产后少乳的临床效果.方法 :遴选2016年3月~2018年3月我院分娩的产妇产后少乳调患者80例为研究对象,按照治疗意愿将其分为对照组与观察组,
【机 构】
:
陆良中医医院 ,云南 曲靖,655600
论文部分内容阅读
目的 :探究手法按摩联合中药内服治疗产后少乳的临床效果.方法 :遴选2016年3月~2018年3月我院分娩的产妇产后少乳调患者80例为研究对象,按照治疗意愿将其分为对照组与观察组,对照组给予常规食疗,观察组给予中药内服治疗联合手法按摩治疗,比较两组治疗效果、泌乳量及泌乳素变化.结果 :观察组治疗总有效率、治疗后泌乳量、泌乳素均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 :手法按摩联合中药内服治疗产后少乳效果确切,能有效调节激素水平,恢复泌乳量,值得临床推荐使用.
其他文献
一直以来,我国的数学课程教学大部分都是按照导入新课、新知讲授、复习巩固的流程进行,通过这样的学习,学生们的数学基础知识比较扎实,但是能力训练显然存在不足。学案导学可
问题是思维的动力,是创新的基石,并且新课标也指出当代学生不仅要掌握文化知识,还要具备独立思考、积极探索、大胆创新及独立解决问题等能力。本文主要探讨了如何在自主课堂
采用以学生为主的探究性的数学教学方式,可以提高学生的学习主动性,培养学生的数学学习兴趣,形成学生的数学思维特质,从而全面可持续地提高学生学习数学的效率。采用探究式数
入世在即,如何适应加入WTO的需要,在西部大开发中进一步调整工作思路,加强工作措施,找出切实可行的、具有可操作性的对策?抓住这次历史性的机遇发展西部的公证工作,是摆在西
众所周知,一个良好的班级集体对于发展学生的智力、能力和个性品德,促进其身心健康发展有着十分重要的意义。作为职业学校的班主任,其工作又较普通中学的班主任工作有很大的
高中阶段的学生相比于其他阶段的学生来说,经过了初中阶段和小学阶段的学习积累,他们已经具备了一定的知识储备,思想上也已经趋向于成熟,在思考问题的过程中,他们已经具备了
低年级学生的年龄特点决定了思维方式从具体形象思维过渡到抽象思维。动手实践能够为小学生提供认知的来源,促进思维的前进,同时,动手实践是学生构建数学认知,形成数学能力,
本文举例对电子技术设计的内涵和特点进行了论述,明确了课程设计的原则,同时认为应全面地评价学生的课程设计质量。
This article gives an example to discuss the connota
高中数学对学生的数学思维提出了更高层次的要求,在数学教学中,教师不仅要关注到学生知识的掌握程度,也要帮助学生突破数学学习中常见的思维障碍,引导学生利用数学思维来处理
2000年8月到2001年3月这半年来,我市各级司法行政机关认真贯彻落实司法部《关于深化公证工作改革的方案》(下称《改革方案》)和本市《关于深化公证工作改革的实施意见》,把公