【摘 要】
:
当前,随着新课程改革的不断深化,教学体制和教学观念也在逐步完善,当前小学阶段语文教学要求教师打破原有的教学方式和教学理念,提倡生本教育思想,在教学过程中以学生为主体,
【机 构】
:
宿迁市宿豫区新庄中心学校,江苏宿迁
论文部分内容阅读
当前,随着新课程改革的不断深化,教学体制和教学观念也在逐步完善,当前小学阶段语文教学要求教师打破原有的教学方式和教学理念,提倡生本教育思想,在教学过程中以学生为主体,采用多种教学方式开展课堂教学活动,提高学生学习的积极性,调动课堂的活跃氛围.主要对在生本教育观念下小学语文阅读教学中如何提高其有效性的主要策略进行分析和论述.
其他文献
众所周知,课堂讨论是小学语文课堂教学不可缺少的一部分,也是教师组织小学语文课堂教学活动使用的一般方法.有效的课堂讨论可以给予学生互动机会,使学生在互动中掌握知识,发
在指导低年级阅读时应该注意到:一方面要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,另一方面教师必须结合阅读教学,有目的地教给学生有关阅读的方法,让学生运用多种
写作是小学语文教学中非常重要的部分之一,写作能有效提升学生语文学习的综合能力,还能够提高语文教学质量.但是我国很多的小学在写作教学方面还存在学生对语文写作没有兴趣
合作学习有着丰富的理论基础和丰厚的实践潜力.科学有效的组织合作学习一定能提高教学的质量和效率.怎样开展有效的合作学习呢?rn首先,教师要有组织合作学习的意识.
大约数(如:二三个)和表示五年计划(如:“九五’计划)时一律用汉字。表示时间、年代和世纪以及在正文叙述中,若为强调数量时,用阿拉伯数字;非强调数量时用汉字。此外,写科技论文在遇到数
小学三年级起步作文承上启下,在小学作文中占据着重要的地位.面对学生怕写作、写不好的现状,针对其中的问题,结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》,寻找有效的、可操作的
灰岩分布区岩溶发育容易引发地面塌陷事故,可能会造成地质灾害,因此在岩溶分布区进行施工就需要事先做好地质探测工作.其中,经常用到的手段就是与核磁共振相结合的高密度电法
本文主要对莽草酸的检测方法,提取、脱色以及分离纯化工艺进行了研究。建立了微波辅助分光光度法测定莽草酸的新方法。在微波功率160W下,微波作用2.5min,382nm处测定吸光度,其在0~2.8×10~(-5)mol/L的浓度范围内呈良好的线性关系,相关系数r=0.9992。通过单因素实验和正交实验对提取条件进行了优化,得超声-微波协同提取八角茴香中莽草酸的最优条件为:样品粒度为20目,料液比为1:
小学数学以其特有的课程性质更适宜展开探究学习.要因教材内容而异,分析学生、教材和教师三个要素特点,选择小学生有可能、也有必要探究的内容进行探究.
阅读是小学语文教学中的重要环节,增加阅读量提升阅读效率能够有效提高学生的理解能力,提高阅读能力对学生的写作还有一定的帮助.新课程教学改革制度提出要学生重视阅读积累,