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【摘 要】
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摘 要： 在小学语文阅读教学中，我们要坚持“以生为本”的原则，尊重学生的主体地位。通过让学生喜欢“读”，培养学生阅读兴趣；让学生学会“读”，培养自主阅读能力；让学生学会“读”，培养学生创造思维能力等途径，大力倡导生本对话、师生互动、生生互动，产生知识的融合与提升以及情感的碰撞，全面提高学生综合能力。 关键词：小学语文；阅读教学；有效性 素质教育强调的是学生综合能力的提升。所以，在小学语文教学中
【出 处】
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速读·下旬
【发表日期】
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2014年3期
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