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现代信息技术在教育领域有着越来越广泛的应用、信息技术与学科教学深度融合成为大势所趋是因为信息技术这一强有力的辅助工具在转变学生学习方式、提升课堂教学实效、助力学生思维发展方面的优势十分明显.将初中数学学科与信息技术进行有效整合,不仅可以起到成功调动学生数学学习热情的积极作用,还对增强课堂上的多向互动、引领学生思维发展有着显著作用.初中数学教师应借信息技术刺激学生的多重感官、实现人机交互、突破重点难点,在灵活运用信息技术的基础上实现高效的数学教学.