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新课标下的语文课应该怎么上,真是“仁者见仁,智者见智”.教学应遵循因人而异的原则,遵循因需施教的原则和因地制宜的原则,走出“无度”地开发文本资源,随意地拔高训练要求,盲目地尊重“个体差异”的误区,抓住问题的本质,深刻领会新课标的精神,把握一个“度”,理性地走在课改路上.
理性地走在课改路上
【摘 要】
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新课标下的语文课应该怎么上,真是“仁者见仁,智者见智”.教学应遵循因人而异的原则,遵循因需施教的原则和因地制宜的原则,走出“无度”地开发文本资源,随意地拔高训练要求,
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学,江苏 常州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年7期
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