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目的探讨右美托咪定对反复缺血-再灌注（IR）脑损伤小鼠学习记忆能力的影响。方法无特定病原体（SPF）级成年C57BL/6J小鼠60只,按照随机数字表法分为四组：右美托咪定25μg/kg组（L组）、右美托咪定50μg/kg组（H组）、缺血-再灌注组（IR组）和假手术组（Sham组）,每组15只。L组和H组小鼠分别经腹腔注射右美托咪定25μg/kg、50μg/kg,30min后采用双侧颈总动脉夹闭术,建立反复IR脑损伤模型;IR组小鼠建立反复IR脑损伤模型;Sham组小鼠只分离双侧颈总动脉,但不夹闭。Sham