初中物理光学实验创新设计与应用思考

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijianlou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理教师在教学中不断创新和设计不同的实验,给予学生积极的启发和思考,有助于增强学生的物理思维能力和推理能力,提升学生掌握知识和技能的能力。以初中物理光学内容的实验教学为例,探讨物理光学实验创新设计的方式和策略,促进实验教学效率的提升。
其他文献
中国高等教育体系迎来转型应用技术型的大变革。作为和应用技术紧密关联的高分子材料专业率先积极应对,从五个方面实施改革、探索和发展,以期带动应用技术转型的良好发艇。这四
本文通过井田特有的煤层顶(底)板水害,依据国家安监局下发的《煤矿防治水规定》对矿井物探的定位,按照“预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采”的原则,通过物探手段积极进行地
城市交通研究机构是我国随城市交通问题日益凸出而生的新型机构。目前国内这类研究机构的定位有两类:一类为隶属于政府的"智囊性机构",一类为在市场求生存的"咨询类"服务机构
建立酶法反应中还原型/氧化型谷胱甘肽含量的液相分析方法.采用ZOABAX SB-C18进行分离,流动相为磷酸二氢钾辛烷磺酸钠溶液∶乙腈(920∶80,v/v),流速1.0 mL/min,检测波长210nm,
信息不对称在实践中有着广泛的应用价值,本文将从信息不对称角度对国家档案馆工作展开分析,具体讨论我国国家档案馆工作中的信息不对称问题及相关解决措施。档案馆属于党和国