【摘 要】
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《劝学》中荀子提到的“骐骥、驽马、朽木、金石”这四个例子,启示着我们如今小学语文作文教学所面临的问题,无法在短时间内得到有效的解决,而需要大量的时间和精力.随着从古
【机 构】
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青岛市崂山区第三实验小学 266101
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《劝学》中荀子提到的“骐骥、驽马、朽木、金石”这四个例子,启示着我们如今小学语文作文教学所面临的问题,无法在短时间内得到有效的解决,而需要大量的时间和精力.随着从古至今的学者们对语文作文教学进行不断的探索、研究和总结,我国小学语文作文的教学已经有了行之有效的方法和手段.在对过去教学经验的总结和创新中,我们需要推陈出新、革故鼎新,为小学语文作文的教学提供更多有效的教学策略和方法.我们要在创新的同时不断的发现自身存在的问题,让学生真正掌握小学语文作文写作的精髓,在对生活体验和感悟的同时,提高自身的写作素养和能力,创作出更多精彩的文章.
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