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高等职业教育作为职业教育的重要组成部分，承担着为社会开发劳动力资源，直接向社会输送高级应用型人才的重任。这就决定了高职院校专兼职教师必须是既有深厚专业理论知识又具备精湛专业技能的“双师型”教师。提升财经类高职院校专任教师“双师素质”，成为财经类高职院校师资队伍建设的重要任务。本文就提升财经类高职院校专任教师“双师素质”遇到的难点问题进行了梳理，分析了原因，提出了应采取的对策。