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【摘 要】
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◆摘 要：随着素质教育成为重要的教学方法，传统的教学方法逐渐被放弃或是改善。英语是一门重要的工具学科，同时也是一门与他人交流的语言工具，因此，在进行英语教学的时候就要考虑其实用性，使学生在学习英语的过程中掌握英语的使用方法，流利地使用英语进行交流。本文将分析初中英语口语教学的教育现状并根据分析结果给出相应的教学策略。 ◆关键词：初中英语;口语教学;情境创设;现状分析;应用策略 情景教学就是将教
【出 处】
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速读·下旬
【发表日期】
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2020年8期
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◆摘 要：书法是我国传统文化的重要体现之一，我国有五千年人文历史，汉字由于其具有特殊的静态美，从而在文化的演变过程中催生了书法这种独一无二的文化艺术形式。同时，书法也是中国的国粹文化之一，迄今为止已经传承了将近三千年。对于小学阶段的学生来说，对其书法能力进行培养以及提升，不仅可以陶冶学生的情操，同时也使得学生的人文素养得到了提升。基于此，本文尝试对小学书法教学的学习兴趣激发途径与实践进行分析。