【摘 要】
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随着课程改革的不断推进,高效课堂逐渐进入小学体育教学过程中,那么对于小学体育教学来说什么样的课堂才能算是高效的课堂?能够让学生在有效的时间内获得更多有效内容的课堂
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随着课程改革的不断推进,高效课堂逐渐进入小学体育教学过程中,那么对于小学体育教学来说什么样的课堂才能算是高效的课堂?能够让学生在有效的时间内获得更多有效内容的课堂才能算是高效课堂,让学生在一节课当中能够学有所获,能够不断地提升自身的能力,就是所谓的高效课堂.因此,构建高效课堂并不是某一方努力就能实现的目标,需要教师和学生共同努力.
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