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经过几年的教学实践，本人认为，要做到既能提高学生的历史成绩，又能体现国家提倡的新课标的要求。其中一个关键环节就是要提高历史课堂教学的有效性。那么，什么是课堂教学的有效性？简单来说，就是在课堂教学这一有限的45分钟内，教师采用各种方法、方式和手段，用尽可能少的时间和精力投入取得尽可能多的教学效果。