【摘 要】
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随着教学的不断改革,各学科的教学思路与方法都发生了很大的变化,大学语文的教学也随之不断地更新与改革。但从全国范围来看,大学语文课程边缘化处境依然不容乐观,淡化或取消
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随着教学的不断改革,各学科的教学思路与方法都发生了很大的变化,大学语文的教学也随之不断地更新与改革。但从全国范围来看,大学语文课程边缘化处境依然不容乐观,淡化或取消大学语文课程还是很普遍的现象。为此,确立大学语文教学作为重要的人文教育课程的地位,深入探讨大学语文教学方法改革,在语文教学中提高学生的职业素养等问题亟待解决。
With the continuous reform of teaching, the teaching ideas and methods of various disciplines have undergone great changes, and the teaching of college Chinese has also been continuously updated and reformed. However, from a national perspective, the marginalization of Chinese courses in universities is still not optimistic. It is still a common phenomenon to dilute or cancel college Chinese courses. For this reason, the establishment of university Chinese teaching as an important course of humanities education, the in-depth discussion of the reform of college Chinese teaching methods, and the improvement of students’ professional accomplishment in Chinese teaching should be solved urgently.
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