引导学生在“做”中学数学

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传统意义上的数学教学活动往往是教师讲解学生听,时不时配以教师的提问、学生的回答。偶尔教师也会组织学生小组讨论一下。一堂课能够很顺利地、流畅地开展就堪称一节完美的课堂。然而在提倡新课改的今天,这样的课堂已经不能适应当前形势下对教学的要求。在这一数学学习活动中教师要尽可能地组织和引导学生通过动手、动口、动脑去做、去讨论、去思考来完成。简单地介绍了几种新型的数学教学模式。 The traditional mathematics teaching activities are often teachers to explain students listen, from time to time accompanied by teachers’ questions, the students answer. Occasionally teachers also organize student groups to discuss. A class can be smoothly and smoothly to be called a perfect classroom. However, in today’s new curriculum reform, such a classroom can no longer meet the current teaching requirements. In this mathematics learning activities, teachers should organize and guide students to do as much as possible, to discuss, to think to do. A brief introduction to several new mathematical teaching modes.
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