“互联网+”时代微课在高职《信号与系统》教学中的研究与应用

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微课是一种基于互联网的教学活动,时长一般不超过3分钟,内容以突出概念、主题为主,极大地方便学生利用网络获取资源。目前微课教学在中小学新课程教育中基本普及,但在高职教育中的应用范围却还不够广泛。本文剖析了高职信号与系统教学存在的问题,探索了微课在高职信号与系统课程教学中的意义,讨论了微课在信号与系统教学中的应用原则,最后对课堂及课外的微课应用进行了详细阐述。
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