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“最佳女主角”
张文菁，“文”是文化、文艺的“文”，“菁”是精华的意思，指事物最纯粹、最美好的部分。这个名字，寄托了她的父母望女成凤的心愿，希望她将来成为文艺界的精英。据说，文菁“抓周”时一手握住钢笔，一手抓起收音机，让全家人兴奋不已。
我们不得不承认，这世界上确实存在一种叫做“天赋”的东西。文菁很小就显示出在语言方面的天赋。六岁上小学一年级时，文菁主演了她的第一部儿童广播剧《你是妈妈吗？》，剧中她饰演一个失去了妈妈的小姑娘。导演叔叔怕小孩子不能尽快入戏，特意将女主角的名字改成“菁菁”。事实证明他的担心是不必要的，一进演播室，文菁就完全把自己当成剧中的“菁菁”，排练八次竟然哭了八次，每次都哭成泪人儿。电台的叔叔阿姨只好抱着她遛弯儿，买来好吃的东西哄她开心。等到正式录音的时候，小家伙几乎一气呵成，倒是把和她演对手戏的妈妈——吉林人民广播电台的资深主持人比得失去了光彩。一遍下来，导演发话：孩子通过，妈妈重来！
这部广播剧代表吉林人民广播电台参加当年的全省广播剧评奖，获得了一等奖。评委们对这个六岁的小姑娘大加赞赏，文菁获得了那届唯一的“最佳女演员”奖，那一年的最佳男演员空缺。同年，这部剧获得中国广播剧政府奖三等奖。
电台的导演也像发现了一块宝贝，第二年，又为她量身创作了儿童广播剧《寻找幸福的眼睛》，文菁担任主演，扮演一位失明的小姑娘“明明”；第三年，在广播剧《一件小棉袄》中文菁扮演童年时代的女主人公。这两部剧都获得了省里一等奖。
有了少年时代用声音塑造角色的锻炼，加上家里主持人妈妈的熏陶，文菁在初中和高中阶段都是校园广播站的一员。一些文艺晚会的舞台上也少不了她的身影，或主持，或表演，她用甜美纯正的声音创造着美，传播着美，并渐渐地在播音和朗诵中获得了自信和快乐。
为爱起舞
文菁是姥姥带大的，祖孙俩感情极深。姥姥会跳民族舞，是业余舞蹈者中的佼佼者。在姥姥的引领下，文菁从四岁多开始学习民族舞，风雨无阻地坚持了十年。期间参加全省舞蹈大赛，参与的群舞《放牧少年》《祝福》《傣族小姑娘》均获得一等奖，她还在小学毕业前拿到了中国舞蹈家协会颁发的十级证书。文菁和姥姥经常在一起切磋舞艺，共同语言可多啦！她们互相学习、借鉴，自编动作，边交流边开玩笑，祖孙俩的笑声感染着家里的每一个人。文菁每次参加舞蹈比赛或学习、编创了新动作，姥姥都会拿微型摄像机拍摄并亲自拿到外面编辑好，刻成碟，给文菁留作永久纪念。
初中课业加重，文菁曾有三年不怎么跳舞，基本功几乎消失殆尽，不免令人惋惜。考入东北师大附中后，她发现很多同学都才华出众，积极参加各种社团，文菁内心中对舞蹈的热爱的火种再次被点燃。她报名参加了附中的“T舞社团”，为了排练常常在午休时间奔走于自由、青华两个校区之间，常常顾不上吃饭休息，回家后还要抽空抻筋压腿，疼得龇牙咧嘴，忙碌辛苦却乐在其中。
文菁认为，只要是做真心喜欢的事情，便不会觉得累。实际上，文菁从舞蹈中获益匪浅：从小到大她很少得病，练功让她经络畅通，筋骨柔韧；十年的坚持使她懂得做任何事都不能半途而废，只要开始就要坚持到底；舞蹈馈赠给她最好的礼物就是修长的美腿、挺直的腰板儿——人群中，只需看背影你就能认出她。故技重拾，她每天对着镜子跳舞或是摆出几个舞蹈动作，文菁似乎对舞蹈有了全新的认识和感悟，舞蹈已经成为她生命中不可或缺的部分。2013年她参加了学校的“才俊杯”舞蹈大赛，以一支傣族独舞获得十佳称号。
快乐的精灵
凡是见过文菁的人，都会觉得这孩子是典型的淑女，说话柔声细语略带腼腆，时而也会抛出两句赶劲儿的话，逗得大家开心一笑。她骨子里的幽默源于从小对曲艺的喜爱。电视或广播里一播出小品、相声节目她就特别专注地听，有时听一遍就能记住台词，表演得惟妙惟肖。国内知名笑星的特点她抓得准，学得像，尤其是模仿宋丹丹，简直一绝。初中时，她和好朋友马歆依堪称最佳搭档，每年的新年晚会，她俩都会自编自演小品，引得满堂喝彩。记得在《昨天·今天·明天》里，她们结合班级现状，模仿赵本山、宋丹丹用东北方言表演：“只见班任走进门，B班学子抖精神。放假还得留作业，老师净能欺负人！”台下的欢呼声、叫好声四起，几乎把演员的声音淹没。
数学是许多女孩子在中学阶段“心中的痛”，而对文菁来说，数学竟成了她最喜欢也最擅长的科目。她说，一方面数学相比其他科目较为简单，另一方面，她喜欢从小到大所有的数学老师。初中时，数学老师是她的班主任郎老师，她选文菁当数学科代表，还在她第一次考满分时奖励给她三支笔。从那以后，文菁对数学充满了热情，几乎每次考试都能拿到满分，成为文菁初中学习阶段最为辉煌的记忆。
生活中的文菁始终是个懂事、善解人意和开朗乐观的女孩儿。你几乎看不见她耍小性子，也从来不会顶撞长辈。她是父母眼中的乖乖女，老师眼里的听话学生，同学圈里最好相处的人。因为身材娇小和娃娃脸，她的绰号都与“小”有关：小不点儿，小豆丁；还有同学说她像《Tom and Jerry》里的Jerry，就叫她小耗子……她的同桌曾羡慕地问：“你父母都做什么工作，把你培养得性格这么好？”文菁自豪地告诉她，爸爸是一汽的高级专家，妈妈是主持人。
文菁从未受过爸爸妈妈的打骂，在爱中成长的孩子自然学会了用爱回报他人和社会。文菁懂得父母的辛苦，也从不吝啬表达自己的感恩之心。有时妈妈下班晚了，她就先把饭焖好。自己的事情自己做，包括联系课外辅导的老师，一点儿都不用父母操心。
文菁的理想是当艺术家，就像她父母当初期待的那样。她的近期目标是成为一名编导或是主持人。现在，让我们记住这个名字——张文菁。也许不久的将来，你会在电台或是电视台的节目中听到她的声音，看到她的样子。她跟你们一样，是读着《中学生博览》长大的孩子，是铁杆的“铂金”，是一个要做生活中“最佳女主角”的女孩儿。
编辑/宋怡明
张文菁，“文”是文化、文艺的“文”，“菁”是精华的意思，指事物最纯粹、最美好的部分。这个名字，寄托了她的父母望女成凤的心愿，希望她将来成为文艺界的精英。据说，文菁“抓周”时一手握住钢笔，一手抓起收音机，让全家人兴奋不已。
我们不得不承认，这世界上确实存在一种叫做“天赋”的东西。文菁很小就显示出在语言方面的天赋。六岁上小学一年级时，文菁主演了她的第一部儿童广播剧《你是妈妈吗？》，剧中她饰演一个失去了妈妈的小姑娘。导演叔叔怕小孩子不能尽快入戏，特意将女主角的名字改成“菁菁”。事实证明他的担心是不必要的，一进演播室，文菁就完全把自己当成剧中的“菁菁”，排练八次竟然哭了八次，每次都哭成泪人儿。电台的叔叔阿姨只好抱着她遛弯儿，买来好吃的东西哄她开心。等到正式录音的时候，小家伙几乎一气呵成，倒是把和她演对手戏的妈妈——吉林人民广播电台的资深主持人比得失去了光彩。一遍下来，导演发话：孩子通过，妈妈重来！
这部广播剧代表吉林人民广播电台参加当年的全省广播剧评奖，获得了一等奖。评委们对这个六岁的小姑娘大加赞赏，文菁获得了那届唯一的“最佳女演员”奖，那一年的最佳男演员空缺。同年，这部剧获得中国广播剧政府奖三等奖。
电台的导演也像发现了一块宝贝，第二年，又为她量身创作了儿童广播剧《寻找幸福的眼睛》，文菁担任主演，扮演一位失明的小姑娘“明明”；第三年，在广播剧《一件小棉袄》中文菁扮演童年时代的女主人公。这两部剧都获得了省里一等奖。
有了少年时代用声音塑造角色的锻炼，加上家里主持人妈妈的熏陶，文菁在初中和高中阶段都是校园广播站的一员。一些文艺晚会的舞台上也少不了她的身影，或主持，或表演，她用甜美纯正的声音创造着美，传播着美，并渐渐地在播音和朗诵中获得了自信和快乐。
为爱起舞
文菁是姥姥带大的，祖孙俩感情极深。姥姥会跳民族舞，是业余舞蹈者中的佼佼者。在姥姥的引领下，文菁从四岁多开始学习民族舞，风雨无阻地坚持了十年。期间参加全省舞蹈大赛，参与的群舞《放牧少年》《祝福》《傣族小姑娘》均获得一等奖，她还在小学毕业前拿到了中国舞蹈家协会颁发的十级证书。文菁和姥姥经常在一起切磋舞艺，共同语言可多啦！她们互相学习、借鉴，自编动作，边交流边开玩笑，祖孙俩的笑声感染着家里的每一个人。文菁每次参加舞蹈比赛或学习、编创了新动作，姥姥都会拿微型摄像机拍摄并亲自拿到外面编辑好，刻成碟，给文菁留作永久纪念。
初中课业加重，文菁曾有三年不怎么跳舞，基本功几乎消失殆尽，不免令人惋惜。考入东北师大附中后，她发现很多同学都才华出众，积极参加各种社团，文菁内心中对舞蹈的热爱的火种再次被点燃。她报名参加了附中的“T舞社团”，为了排练常常在午休时间奔走于自由、青华两个校区之间，常常顾不上吃饭休息，回家后还要抽空抻筋压腿，疼得龇牙咧嘴，忙碌辛苦却乐在其中。
文菁认为，只要是做真心喜欢的事情，便不会觉得累。实际上，文菁从舞蹈中获益匪浅：从小到大她很少得病，练功让她经络畅通，筋骨柔韧；十年的坚持使她懂得做任何事都不能半途而废，只要开始就要坚持到底；舞蹈馈赠给她最好的礼物就是修长的美腿、挺直的腰板儿——人群中，只需看背影你就能认出她。故技重拾，她每天对着镜子跳舞或是摆出几个舞蹈动作，文菁似乎对舞蹈有了全新的认识和感悟，舞蹈已经成为她生命中不可或缺的部分。2013年她参加了学校的“才俊杯”舞蹈大赛，以一支傣族独舞获得十佳称号。
快乐的精灵
凡是见过文菁的人，都会觉得这孩子是典型的淑女，说话柔声细语略带腼腆，时而也会抛出两句赶劲儿的话，逗得大家开心一笑。她骨子里的幽默源于从小对曲艺的喜爱。电视或广播里一播出小品、相声节目她就特别专注地听，有时听一遍就能记住台词，表演得惟妙惟肖。国内知名笑星的特点她抓得准，学得像，尤其是模仿宋丹丹，简直一绝。初中时，她和好朋友马歆依堪称最佳搭档，每年的新年晚会，她俩都会自编自演小品，引得满堂喝彩。记得在《昨天·今天·明天》里，她们结合班级现状，模仿赵本山、宋丹丹用东北方言表演：“只见班任走进门，B班学子抖精神。放假还得留作业，老师净能欺负人！”台下的欢呼声、叫好声四起，几乎把演员的声音淹没。
数学是许多女孩子在中学阶段“心中的痛”，而对文菁来说，数学竟成了她最喜欢也最擅长的科目。她说，一方面数学相比其他科目较为简单，另一方面，她喜欢从小到大所有的数学老师。初中时，数学老师是她的班主任郎老师，她选文菁当数学科代表，还在她第一次考满分时奖励给她三支笔。从那以后，文菁对数学充满了热情，几乎每次考试都能拿到满分，成为文菁初中学习阶段最为辉煌的记忆。
生活中的文菁始终是个懂事、善解人意和开朗乐观的女孩儿。你几乎看不见她耍小性子，也从来不会顶撞长辈。她是父母眼中的乖乖女，老师眼里的听话学生，同学圈里最好相处的人。因为身材娇小和娃娃脸，她的绰号都与“小”有关：小不点儿，小豆丁；还有同学说她像《Tom and Jerry》里的Jerry，就叫她小耗子……她的同桌曾羡慕地问：“你父母都做什么工作，把你培养得性格这么好？”文菁自豪地告诉她，爸爸是一汽的高级专家，妈妈是主持人。
文菁从未受过爸爸妈妈的打骂，在爱中成长的孩子自然学会了用爱回报他人和社会。文菁懂得父母的辛苦，也从不吝啬表达自己的感恩之心。有时妈妈下班晚了，她就先把饭焖好。自己的事情自己做，包括联系课外辅导的老师，一点儿都不用父母操心。
文菁的理想是当艺术家，就像她父母当初期待的那样。她的近期目标是成为一名编导或是主持人。现在，让我们记住这个名字——张文菁。也许不久的将来，你会在电台或是电视台的节目中听到她的声音，看到她的样子。她跟你们一样，是读着《中学生博览》长大的孩子，是铁杆的“铂金”，是一个要做生活中“最佳女主角”的女孩儿。
编辑/宋怡明