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职业学校中的计算机课程不仅是简单地教学生技术,更主要是培养学生利用计算机技术解决问题的能力.正是因为计算机课程的这一特殊性才使得我们必须寻求一种新的,能更好地适应发展的教学方法.从事职业学校计算机教学工作五年,我在教学中不断尝试各种教学方法,发现任务驱动教学法在教学中能取得良好的教学效果:它能够培养学生的创新精神和实践能力,也有利于发挥学生的个性特点.