如何提高小学生多元化识字的能力

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在小学语文的教学过程中,应该夯实学生的基础能力,让学生掌握必要的基础性知识,这是非常必要的,也符合新课改和素质教育的要求,更是在教学过程中尊重了学情。小学语文的教学内容也较多,包括生字词的学习、阅读教学、作文创作教学等等。其中生字词的教学是学生学习的基础,也是学生深度学习的铺垫和工具。识字教学看上去非常的简单,就是让学生掌握住相关的生字词就可以了,但是有效的教学不是灌输,有效的学习不是被动地接受和死记硬背,而应该是寓教于乐,最 In the process of teaching Chinese in primary schools, it is necessary to consolidate the basic ability of students and equip them with the necessary basic knowledge. It is also necessary for the new curriculum reform and quality education. It also respects the learning in the teaching process situation. Primary language teaching more content, including vocabulary learning, reading teaching, composition teaching and so on. The teaching of Chinese characters is the foundation of students ’learning and the bedding and tool of students’ deep learning. Literacy teaching looks very simple, is to allow students to grasp the relevant vocabulary words can be, but effective teaching is not instill effective learning is not passively accepted and rote, but should be entertaining, the most
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