【摘 要】
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以2000-2017年CNKI数据库刊载的主题为"本科教学"的教育学CSSCI期刊文献为研究对象,运用Citespace软件绘制关键词共现知识图谱,基于关键词的频次、中心性,厘清21世纪以来我国
【基金项目】
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国家社会科学基金(教育学)一般项目“面向创新驱动发展战略的大学本科教学发展对策研究”(BIA160123)
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以2000-2017年CNKI数据库刊载的主题为"本科教学"的教育学CSSCI期刊文献为研究对象,运用Citespace软件绘制关键词共现知识图谱,基于关键词的频次、中心性,厘清21世纪以来我国本科教学研究的热点主题,包括本科教学质量、人才培养、教学评估、教学改革、教学管理、研究型大学的本科教学等。运用时区视图功能,探查出我国本科教学研究热点主题演进的四个阶段。
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