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在表现技法艺术设计专业教学中以学生为主体,以就业为引导方向,实施项目教学法,加强专业设计技能的训练,着重培养学生的职业能力.制定科学有效的项目,更好地体现表现技法课程在其最终运用时的就业方向性.
刍议怎样用项目教学法引导表现技法课程教学新模式
【摘 要】
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【摘要】在表现技法艺术设计专业教学中以学生为主体,以就业为引导方向,实施项目教学法,加强专业设计技能的训练,着重培养学生的职业能力。制定科学有效的项目,更好地体现表现技法课程在其最终运用时的就业方向性。 【关键词】表现技法; 项目教学法; 项目设计; 就业导向Discussion on how to use the new project teaching method-guided techn
【机 构】
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营口职业技术学院 115000
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2012年9期
其他文献
【摘要】在特殊职业教育的对象中,视障残疾是个庞大的群体,因为教育对象的特殊性,决定了教师在教学中必须因材施教,采用适合残疾学生的教学方法,才能事半功倍。笔者通过大量的资料收集,在了解盲人的生理特点基础上,针对按摩专业盲人的教学方法进行探讨。 【关键词】按摩专业; 视障学生; 教学方法 【中图分类号】G613【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0075-02 截至2