论文部分内容阅读
《物理课程标准》指出，义务教育阶段的物理教育不是面向少数学生的精英教育，而是面向全体学生的大众教育，并且应该是全面的科学教育，使学生在科学知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观等方面得到全面的教育。一、必须重视对观察能力的培养众所周知，思维是人们对客观事物的概括反映。但正确的思维必须建立在深人周密的观察基础上。观察是获得有关研究对象的感性材料的重要手段。人们认识事物总是从观察开始的。俄国科学家门捷列夫说过：“科学的原理起源于实验的世界和观察的领域，观察是第一步，没有观察就没有接踵而来的前进”。达尔文把观