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二十一世纪，我国网球与国际网球进一步接轨，网球在中国的这一百多年的发展里，并不是一帆风顺的。然而在最近十年里，我国女子竞技网球在世界网坛上逐渐崭露头角，运动员的实力与日俱增，取得了令世界瞩目的成绩，相反我国男子竞技网球却多年停滞不前，我国男子网球的整体水平不高，历史上最高的世界排名是1995年潘兵创下的176位，而目前我国男子网球单打排名最高的是排在333位的公茂鑫，即使在亚洲也处于中游水平。我国网球运动为什么会出现“阴盛阳衰”的现象呢？
1.我国网球运动存在“阴盛阳衰”的原因
1.1我国（男子和女子）网球运动员身体条件与世界优秀网球运动员的对比。
中国现役优秀女子网球运动员的形态特征比较符合专项素质对形态的特殊要求，与世界优秀运动员的形态特征较接近，为取得优异的成绩奠定了基础。WTA单打前100名的运动员平均身高为173.4cm，平均体质量为62.6kg，我国优秀运动员李娜和彭帅的身高均为173cm，平均体重为63.1kg，身体形态与世界优秀运动员接近。ATP单打前159名的运动员，欧美、亚洲运动员平均身高分别为184.89cm、178.63cm。亚洲运动员平均身高低于欧美，相差6.26cm，二者存在显著性差异（p<0.01）。欧美、亚洲运动员平均体重分别为79.29kg、74.17kg，亚洲运动员低于欧美，相差超过5kg，体重上处于劣势，双方平均体重存在差异性（p<0.05）。欧美优秀男子网球运动员的身体形态高大匀称，而亚洲优秀男子网球运动员则相对矮小，我国男子运动员的身体条件差距更大，表现为：高个子的运动员偏瘦，力量不足，移动速度较差；协调性、移动速度和球感各方面较好的运动员，身高不够，力量也不足。身材直接决定力量。现代网球运动的发展趋势表明，力量已经成为优秀运动员的重要素质，即使是技术型的选手，也必须有足够的力量，否则在网球场上就难以占得优势。身体条件和力量上的不足直接制约球员成绩的提升。我国男网成年队员身体条件较差，又缺乏特长技术和鲜明的技战术风格，这些都是难以达到高水平的原因。
1.2我国男子网球和女子网球在训练上存在的差异。
我国网球运动发展到今天，女子竞技网球取得了如此大的进步，而男子却没有突出的表现，出现了“阴盛阳衰”的现象，产生这种现象的主要原因是我国男子和女子在训练上的差异，尤其在培养模式上，在举国体制的影响下，我国竞技体育在这方面倾全国之力发展女子网球。2002年釜山亚运会，中国网球遭受了历史上最大的重创，7个项目中没有一名选手跻身前四名，此后引发改革，放弃男子着重于女子的投入，于是有了今天的发展局面。国家对女子网球的投入逐渐加大，却逐渐忽略男子网球的发展。国家队采取了“男陪女练”的模式，我国女子网球运动员在男子运动员的陪练下，成绩逐步得到了提高。自从中国网协同意郑洁、李娜、晏紫、彭帅“单飞”后，郑洁、李娜、晏紫、彭帅逐步走向了职业化道路，她们的世界排名均在提升。而相比之下，我国男子网球依然摆脱不了举国体制的影响，训练上没有跟进女子训练的步伐，导致在各大赛事上均得不到优异的成绩，我国男子网球运动员要想在近几年走职业化道路几乎是不可能的。
1.3我国男子网球和女子网球教练员执教水平的差距。
由于政策的影响、资金的制约，我国男子网球运动员国内训练的比重远远大于女子，在今后相当一段时间内，本土教练仍将是我国男子网球运动员训练计划的制订者和训练活动的组织者与指导者，其综合素质的高低对男子网球运动员竞技水平高低有着直接、深远的影响。在女子“单飞”之前，我国均采用举国体制培养教练员，中国的大部分教练员都是运动员退役的，他们直接继承了前辈的训练方法。运动员在这种训练环境下，长期形成了一些不合理的动作，考虑暂时的成绩，或教练员水平，往往得不到及时的纠正。所以改变教练员的思想观念，让他们接受最新的网球训练理念，引进新的教材、新的训练方法是必须的。李娜、彭帅、郑洁、晏紫在“单飞”后都聘请了外籍教练，他们有扎实的专业理论知识，能将世界上最新的辅助训练设备运用到运动员身上，能准确发现运动员的缺点，及时改进各种技术动作，所以我国女子网球才能在短期之间取得如此良好的成绩。我国大部分本土教练员执教水平不高，而外教又难引进，这是目前我国网球教练员的整体状况，教练员成为制约我国网球发展的一个瓶颈。我国男子网球目前没有外籍教练，世界网联的有关人士指出，制约中国男网球发展的主要原因就是教练水平不高。对男子网球的投入很大，却遭遇教练严重短缺的壁垒，导致投入和产出不成正比。
2.对策和建议
2.1大力开展网球普及工作，提高网球专业人口的数量和质量。
充分发挥地方网球协会的作用，调动各类网球俱乐部、网球培训机构与人员的积极性，采用多种途径、多种形式增加网球人口，提高群众普及程度。懂网球的人越来越多，政府、媒体和人们将会更加关注网球，支持网球运动的发展，家长将同意自己的孩子学习网球，进行训练的青少年选手多了，网球专业人口也就多了，就会增加他们彼此之间的竞争，更易涌现出人才，有利于网球竞技后备力量的科学选材。
2.2完善教练员的培养体系，提高教练员的综合能力。
加强与知名体育院校的合作，抓好教练员队伍建设。为提高教练员的综合能力，必须坚持两手抓：业务能力和奉献精神。在教练员的培养过程中要注重时效性、实用性、系统性。培训内容要把握世界网球发展的前瞻性。培养形式上采用请进来、走出去等多种方式，为各层次教练员提供多种学习和提高的机会，逐渐形成一支作风正、业务精、有激情的年轻的教练员队伍。俗语说“一个好教练，带活一大片”，有识之士应深知其中奥妙。所以，国家网球管理中心在注重在国外培养运动员的同时，尤其应注重在国外培养国内教练员，组织教练员出国学习观摩，学习和借鉴国外先进的训练方法和科研手段，促使我国教练员队伍向科学化、职业化的方向发展。同时，在国内加强教练员的岗位培训，组织国外专家进行指导，不断提高教练员的水平。
1.我国网球运动存在“阴盛阳衰”的原因
1.1我国（男子和女子）网球运动员身体条件与世界优秀网球运动员的对比。
中国现役优秀女子网球运动员的形态特征比较符合专项素质对形态的特殊要求，与世界优秀运动员的形态特征较接近，为取得优异的成绩奠定了基础。WTA单打前100名的运动员平均身高为173.4cm，平均体质量为62.6kg，我国优秀运动员李娜和彭帅的身高均为173cm，平均体重为63.1kg，身体形态与世界优秀运动员接近。ATP单打前159名的运动员，欧美、亚洲运动员平均身高分别为184.89cm、178.63cm。亚洲运动员平均身高低于欧美，相差6.26cm，二者存在显著性差异（p<0.01）。欧美、亚洲运动员平均体重分别为79.29kg、74.17kg，亚洲运动员低于欧美，相差超过5kg，体重上处于劣势，双方平均体重存在差异性（p<0.05）。欧美优秀男子网球运动员的身体形态高大匀称，而亚洲优秀男子网球运动员则相对矮小，我国男子运动员的身体条件差距更大，表现为：高个子的运动员偏瘦，力量不足，移动速度较差；协调性、移动速度和球感各方面较好的运动员，身高不够，力量也不足。身材直接决定力量。现代网球运动的发展趋势表明，力量已经成为优秀运动员的重要素质，即使是技术型的选手，也必须有足够的力量，否则在网球场上就难以占得优势。身体条件和力量上的不足直接制约球员成绩的提升。我国男网成年队员身体条件较差，又缺乏特长技术和鲜明的技战术风格，这些都是难以达到高水平的原因。
1.2我国男子网球和女子网球在训练上存在的差异。
我国网球运动发展到今天，女子竞技网球取得了如此大的进步，而男子却没有突出的表现，出现了“阴盛阳衰”的现象，产生这种现象的主要原因是我国男子和女子在训练上的差异，尤其在培养模式上，在举国体制的影响下，我国竞技体育在这方面倾全国之力发展女子网球。2002年釜山亚运会，中国网球遭受了历史上最大的重创，7个项目中没有一名选手跻身前四名，此后引发改革，放弃男子着重于女子的投入，于是有了今天的发展局面。国家对女子网球的投入逐渐加大，却逐渐忽略男子网球的发展。国家队采取了“男陪女练”的模式，我国女子网球运动员在男子运动员的陪练下，成绩逐步得到了提高。自从中国网协同意郑洁、李娜、晏紫、彭帅“单飞”后，郑洁、李娜、晏紫、彭帅逐步走向了职业化道路，她们的世界排名均在提升。而相比之下，我国男子网球依然摆脱不了举国体制的影响，训练上没有跟进女子训练的步伐，导致在各大赛事上均得不到优异的成绩，我国男子网球运动员要想在近几年走职业化道路几乎是不可能的。
1.3我国男子网球和女子网球教练员执教水平的差距。
由于政策的影响、资金的制约，我国男子网球运动员国内训练的比重远远大于女子，在今后相当一段时间内，本土教练仍将是我国男子网球运动员训练计划的制订者和训练活动的组织者与指导者，其综合素质的高低对男子网球运动员竞技水平高低有着直接、深远的影响。在女子“单飞”之前，我国均采用举国体制培养教练员，中国的大部分教练员都是运动员退役的，他们直接继承了前辈的训练方法。运动员在这种训练环境下，长期形成了一些不合理的动作，考虑暂时的成绩，或教练员水平，往往得不到及时的纠正。所以改变教练员的思想观念，让他们接受最新的网球训练理念，引进新的教材、新的训练方法是必须的。李娜、彭帅、郑洁、晏紫在“单飞”后都聘请了外籍教练，他们有扎实的专业理论知识，能将世界上最新的辅助训练设备运用到运动员身上，能准确发现运动员的缺点，及时改进各种技术动作，所以我国女子网球才能在短期之间取得如此良好的成绩。我国大部分本土教练员执教水平不高，而外教又难引进，这是目前我国网球教练员的整体状况，教练员成为制约我国网球发展的一个瓶颈。我国男子网球目前没有外籍教练，世界网联的有关人士指出，制约中国男网球发展的主要原因就是教练水平不高。对男子网球的投入很大，却遭遇教练严重短缺的壁垒，导致投入和产出不成正比。
2.对策和建议
2.1大力开展网球普及工作，提高网球专业人口的数量和质量。
充分发挥地方网球协会的作用，调动各类网球俱乐部、网球培训机构与人员的积极性，采用多种途径、多种形式增加网球人口，提高群众普及程度。懂网球的人越来越多，政府、媒体和人们将会更加关注网球，支持网球运动的发展，家长将同意自己的孩子学习网球，进行训练的青少年选手多了，网球专业人口也就多了，就会增加他们彼此之间的竞争，更易涌现出人才，有利于网球竞技后备力量的科学选材。
2.2完善教练员的培养体系，提高教练员的综合能力。
加强与知名体育院校的合作，抓好教练员队伍建设。为提高教练员的综合能力，必须坚持两手抓：业务能力和奉献精神。在教练员的培养过程中要注重时效性、实用性、系统性。培训内容要把握世界网球发展的前瞻性。培养形式上采用请进来、走出去等多种方式，为各层次教练员提供多种学习和提高的机会，逐渐形成一支作风正、业务精、有激情的年轻的教练员队伍。俗语说“一个好教练，带活一大片”，有识之士应深知其中奥妙。所以，国家网球管理中心在注重在国外培养运动员的同时，尤其应注重在国外培养国内教练员，组织教练员出国学习观摩，学习和借鉴国外先进的训练方法和科研手段，促使我国教练员队伍向科学化、职业化的方向发展。同时，在国内加强教练员的岗位培训，组织国外专家进行指导，不断提高教练员的水平。