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【摘 要】
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【摘要】爱是教育的前提和基础，只有在爱的滋润下学生们才能够茁壮成长。本文主要从躬身访问、家校一体；探寻病根、因材施教；开好班会、点亮心灯以及给予宽容、学会等待这四个方面详细阐述了如何将爱渗透到我们的教育工作之中。 【关键词】家校一体；因材施教；情感激励 从古至今，很多人都把教师比喻为园丁，其呕心沥血只为浇灌幼苗们成长为参天大树。而其在培育幼苗的过程中，知识是幼苗们成长时所需的水分，而爱则是幼苗
【出 处】
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广东教学·教育综合
【发表日期】
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2017年56期
其他文献
【摘要】随着新课标的实施，对小学生的综合素质的要求越来越高，尤其是德育综合素养的培养。相应地，也对小学班主任的德育工作提出了更高的標准。因此，提升小学班主任德育工作的能力势在必行，刻不容缓。本文将对小学班主任德育工作现状的分析入手，在新课标的背景下就如何提升小学班主任德育工作的能力进行探讨。 【关键词】小学班主任;德育工作 “育人为本，德育为先。”可见，德育工作被摆在学校教育工作中的先遣兵的位
[摘要]本系统是以ASP与Access为工具，为中小企业开发的基于B/S结构的人力资源管理信息系统。它可以不受地域、时间的限制，实现远程办公。根据中小企业的需求，本系统开发了员工信息管理等6大功能模块，并使用具体单位的数据，对所开发的系统进行了严格的测试。经过一段时间的试用，用户满意，符合设计要求。本系统具有安全性高、操作方便、通用性强、扩展性好等特点。本文最后对本系统开发中所涉及的技术问题作了一
摘 要：小学生是祖国的花朵，是国家的未来，是民族的希望。随着教育改革的发展，小学教育受到了国家和广大家长的重视。班主任是班级工作的具体管理者和实施者，肩负着重要的责任，要想提高学生的学习成绩，培养学生的综合素质，就需要班主任具有良好的管理方式。本文就如何形成有效的班级管理策略进行了探究，提出了一些合理有效的管理原则，为学生的德智体美劳全面发展创造条件。 关键词：班级；管理；策略 班级是学校最基
【摘要】由于数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性，以及应用的广泛性，再加上对比小学，学习任务加重，导致从开始，数学学困生越来越多，阶段数学成绩两极分化现象比小学阶段更为明显。然而数学成绩差的这部分学生的智力绝大部分属于正常范围之内，他们之所以会成为数学学困生，最主要的原因是在心理方面。他们对数学学习失去了兴趣和信心，产生了消极心理，进而丧失了数学学习动力，就会处于一种被动学习的状态。如果这种状态长期
【摘要】后进生是严重影响一个班成绩提高的关键所在，他们对学习不感兴趣，没有学习目标，而且随着年级的增高，他们的数量也会越来越多，所不懂的知识也会越来越多，导致他们后来会完全放弃了学习。我们要帮助这部分同学明确目标，端正学习态度，巧用学习方法，用爱和耐心去转化他们，使他们在学习的道路上走得更好、不断进步。 【关键词】端正态度；重拾自信；耐心辅导；正面评价 虽然孔子曾说过：“有教无类。”但在我们的
【摘要】创设情景能激发学生的学习兴趣，提高学生的口语交际能力，从而提高学生的学习质量。但随着情景创设的普遍使用，情景创设的质量大幅度下降，许多情景创设内容枯燥、空洞，缺乏新意，脱离实际。这不仅对提高学生学习质量起不到积极作用，还会使学生脱离实际，对语文的学习也仅仅停留在表面，甚至使学生脱离课本，对学生未来的语文学习造成阻碍。本文就以几个案例来分析创设情景存在的问题以及对此进行纠正的措施。 【关键
（中国劳动关系学院 纪检监察办公室（审计室），北京 100048） [摘 要] 本文通过对高校内部审计信息化发展的国家审计、内部审计相关背景介绍，以高校内部信息系统审计的两个方面，即“运用审计软件进行审计”和“对信息系统进行审计”为例，运用调查问卷和访谈的研究方法对这两个方面的现状和存在问题的原因进行了分析，并对高校内部信息系统审计的发展提出相关对策。 [關键词] 高校内部审计；信息系统审计；
【摘要】在小学语文教学中，为了培养学生的语感，促使学生积极参与到语用体验中，教师可以让学生咀嚼文本中的人物语言，在揣摩对比中习得语用知识。教师可以让学生借助语境思考人物的语言，体会其情感变化；可以让学生试着表演人物对话，感受其心理冲突；可以让学生对比不同文本人物语言的特点，激发学生的思维冲突；可以让学生在想象中拓展人物语言，产生更丰富的想象。 【关键词】人物语言；语用；小学语文 《语文课程标准