论文部分内容阅读
十几年经济发展的大潮推动,工业设计专业在各高校已成为热门专业,而如何对掌生进行针对性的专业教育,工业设计掌生应具备何种专业素质,已成为专业教师必须思考的一个重要问题.本文针对上述问题,对工业设计学生提出了如对事物的观察、收集、表现、CAD类软件掌握、实际动手经验、设计语言与交流等几点要求.