以求异思维激发学生的写作欲望

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写作在中学语文教学中占有重要地位,但是,许多学生谈写色变,究其原因,很大程度上是由于教师因袭传统的作文教学程序,单纯按命题——批改——讲评的老套进行作文教学,使学生的写作心理始终处于被动的状态,因而失去写作的内驱力。要改变这种现状,除了强调知识的积累和表达技巧的? Writing plays an important role in the teaching of Chinese in middle schools. However, many students talk about writing changes. The reason for this is largely due to the teacher’s traditional composition teaching process, which is simply based on the proposition—correction—the old style of commentary. Writing teaching makes students’ writing psychology always in a passive state, thus losing the drive of writing. To change this status quo, in addition to emphasizing the accumulation of knowledge and expression skills?
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