【摘 要】
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汉语拼音是识字写字的基础，也是语言沟通的重要手段，倘若表达不准确，传情达意肯定要出错。学好拼音，是学好科学文化知识的至关重要的一步。新课标指出，汉语拼音教学宜以活动和游戏
【机 构】
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南康市唐江镇平田片中心小学 江西 南康 341411
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汉语拼音是识字写字的基础，也是语言沟通的重要手段，倘若表达不准确，传情达意肯定要出错。学好拼音，是学好科学文化知识的至关重要的一步。新课标指出，汉语拼音教学宜以活动和游戏为主。我认为可以从以下方面做起： 一、在儿歌、故事中学拼音。儿歌浅显易懂，琅琅上口，充满情趣，深受学生的喜爱。如果在拼音教学中适当引入儿歌，就会使枯燥抽象的拼音教学变得鲜活形象。比如，教材中配有大量的“情境图”和“语境歌”，生动形象的画面，琅琅上口的儿歌，既增加了学生学习汉语拼音的情趣，又渗透了人文素养的教育，让学生看一看、唱一唱，有利于激发他们学习拼音的兴趣，同时也可化难为易。
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