论文部分内容阅读
8月12日,笔者在泸州市纳溪区大渡口镇大坪村五组一个梨树山头上听说了一件新鲜事：这片梨园的主人唐元明不用手摘梨子,而是抱着梨树用力摇,任梨子跌落摔破,摇完后他再一个个捡起来装进编织袋中,然后扔在草丛里等其腐烂.
这个梨农有点怪鲜梨等到腐烂卖
【摘 要】
：
8月12日,笔者在泸州市纳溪区大渡口镇大坪村五组一个梨树山头上听说了一件新鲜事：这片梨园的主人唐元明不用手摘梨子,而是抱着梨树用力摇,任梨子跌落摔破,摇完后他再一个个捡
【出 处】
：
新农村（黑龙江）
【发表日期】
：
2015年16期
其他文献
提起小胡同，在县城里并不多见。在我记忆中的那条小胡同，原名叫老纸坊胡同，如今被改成了德都路。小胡同是因为当年这里有一个手工抄窗户纸的作坊而得名。小胡同东西走向，宽不到5
情感是音乐表现的内容，音乐是情感表达的形式，音乐与情感互动准确地揭示了音乐与情感的关系。音乐是情感的艺术，无论是动情的高歌，深情演奏，或者激情的起舞，都离不开发自内心的一个
党的十八届五中全会公报29日提出，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。专家普遍认为，此举有利于促进我国
俗话说:“兴趣是最好的老师。”无论做什么事情,产生了兴趣就相当于成功了一半,学习数学更是如此,只有让学生对数学感兴趣,才能调动其积极性。 一、激发学生学习兴趣,唤起学习数学的热情 1.游戏引趣 爱玩、好动是儿童的年龄特征之一,自我约束能力差是儿童的弱点。对这些特征和弱点引导不当,都会成为影响学习的障碍。如果单靠限制学生的“动”,在课堂上让他们正襟危坐、“老老实实”地听讲,这犹如捆住了他们的手