【摘 要】
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目前,我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,传统的课堂教学观念已不适应新形势.在数学课堂教学改革中,我们必须对教学理念、教学方式、学习方式、师生关系等进行更深层次的
【机 构】
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山西省晋城市阳城五中 048100
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目前,我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,传统的课堂教学观念已不适应新形势.在数学课堂教学改革中,我们必须对教学理念、教学方式、学习方式、师生关系等进行更深层次的思考.本文试着从新课程理念的引领下,针对“给学生一个什么样的课堂”进行必要的阐述,并运用案例加以说明.
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