信息技术与语文探究性学习

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一、引言《语文课程标准》指出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”而探究能力正是实践能力中最重要的一种能力,新课标倡导学生要积极参与到语文探究性学习的活动中来。 I. INTRODUCTION The “Chinese Curriculum Standards” states: "Chinese language curriculum should be rooted in reality, facing the world, and facing the future. The field of language learning and application should be broadened, and the emphasis on interdisciplinary learning and the use of modern scientific and technological means should make students different. The cross-cutting, infiltration and integration of content and methods broadens the horizon, improves learning efficiency, and initially acquires the ability of language practice required in modern society.” And inquiry ability is the most important ability in practical ability. The new curriculum standard advocates students We must actively participate in the activities of Chinese inquiry learning.
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