【摘 要】
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在教学改革向纵深发展的今天,多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体技术辅助语文教学,不但使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,符合小学生的认知特点,而
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在教学改革向纵深发展的今天,多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体技术辅助语文教学,不但使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,符合小学生的认知特点,而且能使学生积极主动地获取知识,使每一个学生都得到
In the teaching reform to develop in depth today, multimedia technology into classroom teaching has become a trend. The use of multimedia technology to assist language teaching not only makes the teaching of the classroom vivid, vivid, intuitive and contagious, which is in line with the cognitive characteristics of pupils, but also enables students to acquire knowledge proactively so that every pupil receives
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摘要: 由于重词句串讲,轻文本感悟,初中文言文阅读教学正日益陷入困境。本文作者尝试通过反复诵读、研读、品读来有效实施文言文细读中的生本对话,真正让学生能亲近文本,走进文本,从而提高广大初中学生的文言文阅读综合素养。 关键词: 文言文阅读教学文言文本细读生本对话 在传统的文言文阅读教学中,“字字落实,句句清楚”的八字真经,被许多教师奉为圭臬,继而重文言文字词教学,轻思想情感的感悟,使得课堂教
该文介绍了一个智能大厦的设计实例，尤其是ＢＡＳ和ＰＤＳ部分的设计并试图从系统集成的角度探讨各系统的关系及系统集成对智能大厦的重要性。
摘要: 本文作者根据多位同行多年来总结的经验,并结合自己在高中语文教学过程中的体会,以及社会发展的状况,提出在语文教学中要充分利用新的多媒体技术,不断更新教学方式,丰富教学手段和内容,从而使学生增强学习的自觉性和学习兴趣,最终达到提高教学水平的目的。 关键词: 语文教学多媒体技术教学质量 传统的语文教学是“一支笔,一本书,一个板,一张嘴”,其教学手段比较落后,急需要改进提高。随着科学技术的
文学作品在新课程标准下的新教材中占了很大比重,以高中为例,除了必修的五册选编了不少的散文、小说、戏曲外,还有选修的专本《唐诗宋词选读》、《现代散文选读》等,高考中文学作品也是必考选材,且分值增加到23分。因此,研究文学作品的阅读方法就很有现实意义。下面我谈谈在这方面的体会,与各位同仁共同交流。 一、连锁阅读 连锁阅读是指围绕某一知识点阅读相关的文章,通过这些文章的相互补充,以求对这一知
摘要: 多媒体辅助教学这一现代教学手段应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣,增大课堂容量,易化教学内容,提高学习效率。它以其生动形象可感的优越性受到广大师生的青睐。教师应该努力寻找它和传统教学手段的结合点,真正发挥其现代性特点,这样才能达到事半功倍的效果。 关键词: 语文教学多媒体课堂效率 随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,教学也由传统的一支粉笔、一块黑板的单一口头传授式进入集
进入二季度以来,北京市的预售监管再次升级。有消息称北京市住建委对于那些售价明显高于一般水准的豪宅实施了入市的配额管制,以避免拉高整体房价,确保北京房价总体稳定。如
我校地处常州西南农村,虽然乡镇经济比较发达,但学生家长在文化投资上的比例很不均等,总体来说少得可怜。同时由于自身素质的欠缺,家长很少关注孩子成长的精神需求。没有文学作品的熏陶,学生精神世界贫乏。近年来,我们借助于省级课题《农村小学文学启蒙教育的实践研究》,希望通过课题研究,在各种教学活动中加强语言实践,丰富学生的精神世界,不断提升学生的文学素养,用文学作品教孩子学会做人、学会生活。 通过研究,我
该文介绍一种基于动态平衡思想实现的对空气温、湿度两个变量进行高精度控制的系统设计方法，以较低的成本获得了比较满意的温、湿度控制效果。