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在小学语文教学中,不少学生认为作文是“空中楼阁”,不知如何积累写作素材.“万丈高楼平地起”,教师要指导学生通过观察生活细节、拓展阅读、参与社会实践等积累丰富的写作素材,提升写作能力.
重视素材积累,作文不是“空中楼阁”
【摘 要】
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在小学语文教学中,不少学生认为作文是“空中楼阁”,不知如何积累写作素材.“万丈高楼平地起”,教师要指导学生通过观察生活细节、拓展阅读、参与社会实践等积累丰富的写作素
【机 构】
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江苏省南通市竹行小学
【出 处】
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作文成功之路（下旬）
【发表日期】
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2021年1期
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