【摘 要】
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数学学科是一门基础学科,数学知识和我们的生活和工作有着密切的联系,因此,学好数学非常重要.从数学学科的特点来看,数学知识的逻辑性较强,对学生的抽象思维能力要求高.由于
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数学学科是一门基础学科,数学知识和我们的生活和工作有着密切的联系,因此,学好数学非常重要.从数学学科的特点来看,数学知识的逻辑性较强,对学生的抽象思维能力要求高.由于学生们的思维发展不能满足数学学科的需求,因此,在数学学习上不少同学遇到了困难,最终成为了数学学困生.作为一名初中数学教师,对学困生的转化问题不容忽视.如果教师不能对学困生成功转化,就会影响课堂教学的整体质量,不能促进全体学生的共同发展,使新课标的实现成为空谈.笔者在新课改实施之后,对初中数学学困生的转化工作进行了探究,下面,笔者谈谈自己的认识.
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