【摘 要】
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阅读教学中分析文章是一个系统的教学过程,首先需要学生对课文中涵盖的核心词汇有良好理解与掌握.只有让学生弄懂了新的单词和词组的意涵,并且具备良好的词汇分析解读的能力,
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阅读教学中分析文章是一个系统的教学过程,首先需要学生对课文中涵盖的核心词汇有良好理解与掌握.只有让学生弄懂了新的单词和词组的意涵,并且具备良好的词汇分析解读的能力,这样阅读文章时的很多障碍才会消除.在英语课程教学中,教师应当有意识地不断训练提升学生的词汇分析能力,要让学生找到科学合理的单词解读方法,并且善于结合具体的语境和上下文展开词意推断.这不仅是一种非常重要的学科能力,能够帮助学生在阅读分析时更加顺畅,这也是让学生能够感受体验阅读的乐趣,从英语课堂上更加丰富学习收获.
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