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文章首先对礼乐素养教育进行了概述,然后分析了高校礼乐素养教育的价值,最后提出了高校礼乐素养教育的途径,包括设置专题课程及渗透专业教育;塑造“礼乐”校园文化氛围;搭建自主性学习成长载体。
高校礼乐素养教育的价值与途径分析
【摘 要】
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文章首先对礼乐素养教育进行了概述,然后分析了高校礼乐素养教育的价值,最后提出了高校礼乐素养教育的途径,包括设置专题课程及渗透专业教育;塑造“礼乐”校园文化氛围;搭建
【机 构】
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太原师范学院影视艺术系
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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2016年山西省哲学社会规划课题“中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用”阶段性成果(编号:I160610)
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