【摘 要】
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小学低年段识字教学是小学低年级语文教学中的重要内容之一.可是,要想让孩子们克服种种困难轻而易举地识字是多么不容易啊!所以,我们必须培养他们的识字兴趣,因为兴趣是最好
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小学低年段识字教学是小学低年级语文教学中的重要内容之一.可是,要想让孩子们克服种种困难轻而易举地识字是多么不容易啊!所以,我们必须培养他们的识字兴趣,因为兴趣是最好的老师.如果孩子对识字产生了浓厚的兴趣,他们就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义.只有提高孩子们对识字的兴趣,才能使孩子们对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力.小学语文作为基础学科,识字在各科教学中担负着重要职责.语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性的统一.小学生养成主动识字的习惯,提高识字能力为写字、阅读、写作、口语交际等方面打下坚实的基础.教学实践证明:激发学生学习的兴趣是使学生真正成为课堂的主人,提高教学效率的重要途径.在识字教学中如何培养学生的学习兴趣呢?
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