【摘 要】
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教育的本质是立德树人,培养当代青年正确的世界观、人身观和价值观已经不仅仅是思政课程的任务,各专业课更应该紧密围绕展开,将思政元素融入通信原理专业课中就显得迫在眉睫
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教育的本质是立德树人,培养当代青年正确的世界观、人身观和价值观已经不仅仅是思政课程的任务,各专业课更应该紧密围绕展开,将思政元素融入通信原理专业课中就显得迫在眉睫。结合当下热门话题引入课堂内容,将思政主题分阶段、分步骤潜移默化地融入通信原理课程中,对课内课外教学方法、手段进行改革,学生成绩重点加强过程性考核,提升学生实验仿真动手实践能力,建立“基础→思政→综合→创新”创新实践体系,培养工匠精神的同时,树立社会责任感与民族自豪感。以融入思政元素为目标,教学改革为实现途径,实践为检验手段,通过这三个方面的重构
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