【摘 要】
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流体力学是目前工科院校普遍开设的基本课程，由于该课程涉及基本流体理论，学生学习起来感觉有一定难度。作者结合教学经历，提出了流体力学课程教学中用形象的教学方法，加深基础理
【机 构】
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中国矿业大学深部岩土力学与地下工程国家重点实验室
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流体力学是目前工科院校普遍开设的基本课程，由于该课程涉及基本流体理论，学生学习起来感觉有一定难度。作者结合教学经历，提出了流体力学课程教学中用形象的教学方法，加深基础理论的理解、用启发式教学形式，加深与生活常识密切相关的知识点的理解、加强教学过程中的实验环节三点教学体会，以期最终实现人才培养目标。
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