【摘 要】
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兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,兴趣是教育的基础。在语文学习方面,很多学生因为基础差,或者觉得学习枯燥,而对语文学习产生了厌倦感。这不得不使得我们老师需要充分发挥自己的教学主动性,来激发学生的能动性,让学生由被动学习变为主动学习。在这里,我就简单谈一谈如何培养学生对语文学习的兴趣。 首先,对于语文课堂的把握,应该是重中之重。学生对于语文知识的学习途径,主要是来源于课堂上老师的启发。所以,老师
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在全新的课标、新的理念指导下,数学教学应采取哪些教学策略呢? 一、 根据学生的年龄特点和认知规律,进行教学设计和组织教学 首先,教学设计对象是学生,教学设计的成效如何,将取决于对学生情况的了解。那么,在教学实际上要突出“新”。教学设计要制定具体,全面的教学目标,不仅要有知识、技能目标,还应包括发展性目标,创新性目标,要制定教学重点和探索活动的重点,准备教具、学具要作为一个重要方面体现。教学过程
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教学工作是中小学学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。教学工作的成效,很大程度上取决于学校的科学管理。教师和学生是中小学教学系统中的两大要素,教和学是教学工作的两个基本方面,教学质量由教的质量和学的质量决定,因此,教育教学管理就是既要抓教的管理,又要抓学的管理,并把二者有机地结合起来。限于篇幅,我仅对教师教的管理方面谈一下我校的做法。 决定教的质量的因素主要有三方面,即教师素质(包括思想素质、
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2012年春季糖酒会上,重庆江记酒庄小瓶酒的横空出世,可谓是瓶装白酒中的“一股清流”.从品牌面世至今,品牌的营销方式一直都与传统白酒行业的宣传模式大相径庭.品牌营销战略