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《大学语文》是高校开设的一门以提高学生文学素养为目的的重要课程,在新课改的影响下,高校《大学语文》面临着重大的挑战与发展机遇,在教学理念上,需要从传统教育以教师为主体转变为以学生为主体,充分的发挥学生的主观能动性,理念的更新意味着教育方式的变革,本文就高校《大学语文》教学改革进行研究和分析.