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本文针对高职计算机专业新生的特点,构建＂以学生为中心＂的教学模式,采用以计算思维训练为核心的自我体验式教学方法和策略,使学生获取自我建构的过程性知识,真正掌握计算机求解问题的基本方法和思维模式。
以计算思维培养为核心的程序设计基础课程改革
【摘 要】
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本文针对高职计算机专业新生的特点,构建＂以学生为中心＂的教学模式,采用以计算思维训练为核心的自我体验式教学方法和策略,使学生获取自我建构的过程性知识,真正掌握计算机求解
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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