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【摘 要】
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错别字连篇、词汇贫乏、文理不通、表意不明……其实,在小学阶段,学生学习的课文在300篇以上,词汇量不少于7000个,课文中出现的句式也不在少数.为什么学习了数百篇行文优美的
【机 构】
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贵州省水矿教育集团大湾中学小学部
【出 处】
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辅导员中旬刊（小学教学）
【发表日期】
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2009年9期
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