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目的：探讨健康教育对精神分裂症患者心理状况的影响。方法：80例精神分裂症患者均采用积极的健康教育，包括专题心理健康知识讲座、心理健康活动课程、心理咨询与辅导，以及短程心理治疗等。结果：健康教育后SCL-90量表中的各项指标得分均低于教育前（P〈0．05）。结论：健康教育在精神分裂症患者中的应用能有效改善患者的心理状况，具有一定的推广价值。