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体育运动技能的教学向来都是体育教学的重中之重，因此小学更加注重学生的体育运动水平，学生对技能掌握的情况，那就代表着他的体育能力也是如此。所以，运动技能不仅仅局限于增强学生的身体素质，也促使学生心理的健康发展，这也是体育教学的一个主要环节，本文表述了对运动技能教学的认知和分析，以及相应的实际对策，以反映现代体育运动教学的趋势。